El Pregonero, San Francisco de Macorís.– La Federación de Asociaciones de Padres, Madres y Amigos de la Escuela (FAPMAE) de la Regional 07, junto a las APMAE de los Distritos Educativos 07-05 y 07-06, expresó su respaldo a las acciones del Ministerio de Educación (MINERD) dirigidas a garantizar el cumplimiento del calendario y la jornada escolar.
Las organizaciones advirtieron, además, que acudirán a las vías legales e institucionales correspondientes ante cualquier medida que implique una reducción de las horas de docencia y que, a su juicio, afecte el derecho de los estudiantes a recibir la jornada educativa establecida.
La posición fue presentada por Nelson Paulino, federado de la Regional 07, acompañado de Fernando Hiciano, federado distrital 07-07, durante la lectura de un documento en el que manifestaron preocupación ante una eventual reducción del horario escolar.
“Los estudiantes no pueden convertirse en instrumentos de presión en los conflictos entre adultos”, establece el comunicado.
La FAPMAE reconoció el derecho de los docentes y sus organizaciones a presentar reivindicaciones, pero sostuvo que las diferencias deben canalizarse mediante el diálogo, la negociación y los mecanismos institucionales correspondientes, procurando evitar consecuencias sobre el desarrollo del año escolar.
La entidad señaló que su posición se fundamenta en el derecho a la educación, el cumplimiento del calendario escolar y la protección del interés superior de niños, niñas y adolescentes.
Asimismo, llamó a las asociaciones de padres de todo el país a mantenerse vigilantes y organizadas en defensa de la continuidad de la docencia y exhortó a las partes involucradas a mantener abiertos los canales de diálogo.
“Cada hora de docencia que se pierde representa una oportunidad de aprendizaje que no se recupera”, expresó la organización, al reiterar que el derecho de los estudiantes a aprender debe colocarse por encima de las diferencias.
Finalmente, la FAPMAE resumió su posición rechazando la interrupción de las horas de docencia y cualquier afectación del año escolar, mientras manifestó su respaldo al diálogo, a las reclamaciones realizadas por las vías correspondientes y al derecho de los estudiantes a recibir una educación de calidad.
